马文杰

【摘要】随着社会的发展，科学技术的进步，机电专业已成为我们社会发展的中流砥柱，成了我国经济高速发展主要因素，更是我国现代化步伐进程中的推动作用，是我国工程建设、公路系统工程建设过程中的重要技术组成部分。所以，机电专业的教学对于社会的发展，学生未来的发展都非常关键。

【关键词】机电一体化 课堂教学 问题 策略

【中图分类号】TH-4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）02-0171-01

在社会发展的不断进步中，机电专业的人才一直发挥着重要的作用。机电技术作为我国工程和公路建设过程中不可缺少的支撑，作为我国现代化进步不可缺少的助推力量，它的教育教学就显得尤为重要，不仅要理论讲解扎实深厚，而且实践技术也不能缺席，让学生达到理论联系实践，达到对技术的熟练掌握，对理论全面的、深入的理解。这样，机电专业培养出来的人才，才能在以后工作岗位上维护机电管理，保证机电系统的正常运转，真正实现学以致用的目的。但遗憾的是，由于应试教育和传统教学观念的影响，机电一体化教学长期以来一直在重理论轻实践的教学模式中打转，这让学生对知识的运用，对技术的操作相当陌生，让学生成了“纸上谈兵”的高手，实践中却不知如何下手。这样的教学模式，不但对机电类专业教学是严重的阻碍，而且在我国社会化的不断发展中，对学生将来的成长和发展都是不利的影响。可以说，也是机电类专业教学的失败。……