寇秀军

摘要：随着科技的发展和网络的日渐普遍，初中物理教学的相关网络视频素材会越来越丰富多样，贴合学生生活.日后的教学过程中，教师还可提高研究积极性，继续深入的发现如何更好的利用这些网络视频素材，将其与课堂内容相结合，化繁为简，使日后的课程教育更加的完善.

关键词：初中物理；网络视频；素材

一、网络视频素材和初中物理教学结合优化的意义

应试教育已经不能够适应教育的整体发展，以学生为主的素质教育也应运而生.随着信息技術和网络技术的日渐普及，教育也随之发展和进步.物理学科是一门与现实生活息息相关的学科，同样网络上丰富的视频素材给初中物理教学带来了福音.爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的教师”.网络视频的辅助教学让学生看到生动的视频内容和有趣的生活信息，构建出轻松愉悦的课堂气氛，并为学生的思维提供素材和空间，让学生去参与探索、发现和获得知识，从而有效调动学生的学习兴趣和求知欲望，提高学生学习热情，提高学生学习效率，也让教师和学生之间的互动变得更加的和谐和有趣，使学生在良好的交流互动空间里，拓展自己的学习思路，培养创新能力的发展.

二、网络视频素材在初中物理教学应用的原则

（一）学生的主体性原则

教学的目的是以学生为主体，故无论采取何种教育手段都需要以学生为本开展教学.初中物理教学必须尊重学……