詹琼兰

[摘 要] 小学教育作为学生教育的重要阶段，小学教育的优劣对于学生来说十分重要。尤其是直接影响学生日后发展的小学语文教育对教师教学方式的科学合理性要求更加严格。教师必须积极改变落后的教学观念，完善科学的教育方法，提升教学效率。教师要坚持以学生为中心，尊重学生并及时与学生沟通，建立科学合理的学生观，及时为学生解决学习和心理上的问题，从而使自身教学效率得到提升。

[关键词] 新课程；语文；学生观；转变

教师对学生的看法和观念即为教师的学生观，它是教师教育观的重要组成部分。教师的学生观对日常教学工作有导向作用，科学良好的学生观可以使教师在日常教学中建立积极向上的氛围，建立良好的师生关系，有效提升学生学习效率。科学的学生观对学生的全面发展起到促进作用，还可以完善学生个性化品质。在教育改革不断推进、新课改不断深化的背景下，教师必须积极主动地改变自身的学生观，主动降低自身在教学中的位置，以学生为中心，提升学生的学习参与度为目的，做好日常教学工作。

一、做好师生之间的情感交流

处理好师生关系在小学语文教学中尤为重要，只有建立起师生平等的关系，才能令学生对教师的教学内容产生兴趣并积极参与进来。对于男老师来说，在日常教学中应当充分运用非语言行为来提升课程内容对学生的吸引力，学生只有对教师产生了兴趣才能对教师教学内容产生兴趣，使课堂气氛最大程度上活跃起来，所以说男老师科学利用非语言行为更容易获得学生的认可。……