宋少杰

【摘要】随着小学语文教学改革的不断深入，一部分教师也更新了教学观念和教学方法，教学观念对教学活动起着统领和指导作用。新课标下的小学语文教学具有创新的特点，对于小学语文教师来说，应该积极转变传统的教学思维和教学方式，采用更加高效的教学方法恰当利用各种语文教学资源给学生自主发挥的机会和空间为学生创建丰富多彩的教学情境，培养学生的创新思维和创新能力。

【关键词】语文教学 小学语文 创新能力

在新观念的影响下越来越多的教师开始注重培养学生的创新能力，大胆改变长期以来一成不变的教学方式创新是一个国家持续发展的不竭动力，也是学生综合素质的重要组成部分，在小学语文教学中培养学生的创新能力具有重要的现实意义。

一、小学语文教学存在的问题

小学语文教学在小学阶段的教学中占据着重要地位，随着新课改和素质教育观念的普及，小学语文的教学定位、课堂教学和教学管理等方面都有了显著的发展和提高。但是随着我国经济建设的高速发展和小学教学改革的不断深入，囿于传统教学观念的影响一些教师在培养学生创新能力等方面的仍然存在缺陷和问题，主要体现在以下几个方面：一是由于应试教育的思想根深蒂固，在教学中教师始终认为教学安排、教学内容和教学评价应该坚持“一个中心”，教学完全依照课程标准和教学目标进行，学生的主动性和创造性得不到发挥，对于语文学习的积极性逐渐降低，语文成绩较好的学生没有机会脱颖而出，他们的创新能力得不到长足发展。……