刘丹妮

摘要：本文探讨了利用现代信息技术弥补传统教学手段缺陷的可能性和操作方法，论证了现代信息技术进入美术课堂，可激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果，有效地达到教学目标。

关键词：信息技术；美术课堂；多媒体课件

面临着来势凶猛的“信息化”浪潮，所有的事物都在发生飞快的变化，教育教学的全面改革首当其冲。那么，在美术课堂教学中如果教师只是把一本教材作为唯一的课程资源去上课，恐怕这种教学模式是行不通的了。随着信息技术在教育教学中的不断迅猛发展，美术学科也利用信息技术手段来改变传统课堂教学。它突破了传统教学在时间、空间上的限制，大大开阔了学生的美术视野，通过生动形象的画面、言简意赅的解说、悦耳动听的音乐，使学习内容变为音视、动画栩栩如生，犹如身临其境，大大激发学生对美术学习的兴趣，丰富教学内容，拓宽教学视野，激发学生思维。利用信息技术教育的优势，使之与美术课堂教学整合，是新课程改革的一种必然趋势。因此能够与信息技术整合是使美术课堂教学高效化的有力手段。

新课程要求教师自觉转变角色，在教学活动中创设条件改变学生的学习方式，而随着现代教育技术的发展和素质教育的不断推行，陈旧的美术教学模式的局限性日益凸现出来，在现有的教学资源条件下，我们有条件给予学生最好的上课条件，鼓励学生自主学习，我们也将不断摸索创新，一直前进。……