蒋婷

摘要：当今的中国越来越接近世界舞台的中心，英语作为全世界最广泛使用的语言之一，是实现国际交往、科技和文化交流的重要工具。九年义务教育加入英语，为提高国民素质、提高国际竞争力奠定重要基础。新课改下的英语教育摒弃传统的填鸭式教育，提倡学生积极参与实践，提高英语的自主学习能力和综合运用能力。虽然新课改的英语教学理念已经开始被人们所接受，但是执行课改的过程还是存在一系列问题。本文就此类问题展开讨论，分析原因及提出对策。

关键词：初中英语；新课改；问题；对策

前言

随着我国教育部的新课程改革要求不断深入，新课改的理念不断深入人心并在实际的教育中得以应用，为我国教育事业的发展起到推进作用。虽然我国已有很多小学甚至幼儿园就开始实行英语教育，但是许多欠发达地区的学生还是到初中才开始正式的英语教育。对许多学生来说，初中英语是英语学习生涯的一个重要起点。虽然新课改已经取得了一定的成果，但是其存在的一些问题还是令人堪忧。

1.初中英语教学存在的问题

1.1对新教学理念的理解不够深入

英语新课程改革在在教学理念上强调提高学生的语言运用能力，但是确实存在老师没有弄清楚教学理念，依然对学生进行填鸭式教育，这类问题在欠发达地区尤为明显。还存在有些学校虽然课改的要求已经下发，但是学校教学机制没有跟上发展步伐，没有制定针对新课改的教学体系，领导机构分工不明确、教学监督管理机构漏洞等严重阻碍了新课改的推行。……