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高专舞蹈教学的实施策略

2018-07-28陈婕仲佳静

教育·学习 2018年2期
关键词:问题对策

陈婕 仲佳静

[摘要] 如何提高高专院校舞蹈教学质量已经是各高专院校非常重视的问题。本文从当前高专院校舞蹈教学的现状与特点入手,对高专院校舞蹈教学出现的问题进行分析,最后又提出了高专舞蹈教学策略,从而有助于提高高专院校舞蹈教学的教学质量。

[关键词] 高专院校 舞蹈教学 问题 对策

高专院校舞蹈教学是一门基础课程,开设此门课程的主要目标是使大学生能掌握舞蹈的基本知识及舞蹈基本技能,以便能有效提升大学生的舞蹈艺术综合素质,使学生都能具备综合全面的艺术素养。但是目前的高职院校舞蹈教学存在这样或那样的问题,所以必须要进行改革,在教学中我们必须突出素质教育的理念,以培养德才兼备的实用型人才为目标。作为高专院校的舞蹈教师,当务之急就是认清目前高专院校舞蹈教学中的问题,找出一条适应素质教育开展的新道路,提高舞蹈教学质量,培养出新型复合型人才。

一、舞蹈教学在素质教育中的作用

1.舞蹈教学提高大学生综合素质

高专院校舞蹈教学是以大学生为主体的教学,主要通过对美的形体、美的动作的学习,培养大学生正确的审美观以及感受美、表达美、创造美的能力,培养出具有出众气质的大学生。舞蹈是一种以动态美为主的行为艺术,以表达人的思想感情为核心。它的教学是一种美的教育过程,对提高大学生综合素质有着不可替代的作用。

2.舞蹈教学培养大学生的创新能力

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