摘要：近年来高等职业职教育迅猛发展，规模不断扩大，然而，在发展过程中，一些问题也逐渐暴露出来。高职学生普遍缺乏良好的习惯，通过养成教育来促进高职学生的良好习惯，在目前尤为重要和紧迫。必须通过思想引导、教育管理，帮助学生建立学习、生活、为人处世等各方面的行为习惯。本文通过分析高职学生养成教育的现状，提出高职生养成教育的方法和途径。

关键词：高职生；养成教育；习惯

近年来高等职业教育取得了快速发展，在校生规模也非常可观。大多数高职学生是在高考中失利的学生，还有一部分是从中职和职高升上来的。他们的行为习惯复杂多样，但是普遍缺乏良好的习惯，因此高等职业院校对高职学生进行养成教育尤为重要。本文通過分析高职学生养成教育的现状，探讨养成教育的方法和途径。

一、养成教育对高职生具有特殊意义

养成教育的目的是培养学生良好的行为习惯，而一个人的行为习惯并非与生俱来，而是后天逐渐形成。良好的习惯让人终生受益。养成教育在教育的整个过程中都很重要。

然而，受社会环境、家庭环境、以及个人素质等诸多因素的影响，不少高职学生在入学之前并未较好地接受系统扎实的文化学习和基本的思想道德及行为规范教育。他们身上很多良好习惯和基本素质都是缺失的。大学在一个人的人生中非常重要，不仅是学习文化知识的黄金时期，也是习惯养成的关键时期。……