寻德育之妙法,结德育之硕果
2018-07-26陈伟权
新课程·下旬 2018年3期
陈伟权
摘 要:德育工作是学校教育教学工作的重头戏。为了提升德育工作的效率,教师必须要千方百计探寻有效的德育方法。在理论联系实际的基础上,浅显论述一些小学德育工作的方法。
关键词:小学德育;工作方法;主题班会;学科教学;家校共育
蔡元培说:“德育实为完全人格之本,若无德则虽体魄智力发达,适足助其为恶,无益也?”有才无德之人,不仅不能为社会带来福音,相反,还会成为社会的祸害。德智体美劳并称五育,五育之中,德育居于首位,足见德育之举足轻重。现阶段,由于受到教育功利化思想的影响,部分教师重智育、轻德育的不良教育苗头显露出来。这样的不良苗头最终只能够培养更多有才无德、无益于社会的畸形人才。
鉴于此,重视并加强德育工作刻不容缓。毋庸置疑,重视和加强德育工作重在提升德育工作的实效性,而提升德育工作的实效性必须要运用一些有效的德育工作方法。下面笔者将以相关的德育理论研究成果为依据,结合自身德育工作实际,浅显论述小学德育工作的一些方法。
一、以主题班会为切入點,确保德育工作的针对性
主题班会是小学德育的一个重要平台。之所以称之为主题班会,是因为在主题班会中必须有一个明确的主题。班会中的所有内容是紧紧围绕这个主题展开的。主题鲜明的班会能够让学生有的放矢地接受德育,德育工作的实效性必然也会得到大幅度提升。基于此,在开展小学德育工作的过程中,教师要潜心设计形形色色的主题班会,让学生乐此不疲地参与主题鲜明的主题班会。……
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