解读新课改下初中语文教学中的情感教育
2018-07-26吴燕燕
新课程·下旬 2018年3期
吴燕燕
摘 要:随着我国课程改革的不断深入与发展,对于初中语文教学中的情感教育重视程度逐渐加深。对初中生进行情感教育充分体现了我国素质教育的内涵。从初中语文教学中加强情感教育的重要性着手,找出初中语文教学中对学生进行情感教育的途径。
关键词:新课程改革;初中语文教学;情感教育
初中语文旨在培养初中生的语文素养,使其在今后的生活以及学习当中能够充分表达自己的观点,发掘事物的本质。对初中生进行情感教育在提高教学质量、引起学生共鸣、提升学生语文学习兴趣等方面有着重要作用。同时也是初中语文教育环节中不可缺少的一部分,能够增强学生对于语文的情感体验,进一步激发学生的求知欲望与探索未知世界的精神,从而提高初中生对于语文学习的兴趣,增强初中语文的教学效果。
一、初中语文教学中加强情感教育的重要性
首先,加强情感教育是中学语文教学改革的要求,是随着时代进步而衍生出来的新理念。其次,情感教育强调教师与学生进行充分的交流与沟通。教师从高高在上的角色中脱离出来,以平等的姿态与学生相处。在这样的沟通与交流的过程中,能够让学生减少对教师角色的敬畏感,真实地表达出自己的想法[1]。有的学生因为天生性格内向,课上如果遇到什么不懂的问题也会因为害怕张嘴表达而错过提出问题的机会。这样一来对于初中生语文知识链条的构建有着阻碍作用。……
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