高中英语课堂融入口语互动的途径
2018-07-26张霞
新课程·下旬 2018年3期
张霞
摘 要:英语作为世界最为流行的语言之一,在全球是人与人之间交流所使用的语言工具,既然是语言交流的工具,那么,口语的表达能力就会变得十分重要,这也是高中英语教学的重要目标。在高中英语课堂上为了能够激发学生坚持练习口语的兴趣,那么,高中英语教师在课堂上就要高度重视采用互动口语交流的训练,要让学生在没有压力、欢欣快乐的课堂氛围中学习,教师可以结合学生学习英语的实际情况,然后利用互动式课堂进行教学,采用这样的教学方式有助于学生主动进入课堂学习,进而促进学生训练英语口语。就高中英语课堂引导互动口语交流训练的方法做了详谈,以供更多相关工作者借鉴。
关键词:英语训练;语言氛围;英语口感
以英语能够成为学生日常交流的一种技能为教学目的,首先,教师要鼓励学生敢于用英语、讲英语。那么,在课堂上口语教学的互动式教学模式就是最佳方法之一。這种教学方法在课堂上是以学生为主体,教师作为课堂的引导者,锻炼学生的口语能力,在此基础上加强学生对单词拼写的熟练程度,最终达到熟练应用英语语言的能力。
一、提高学生英语口语表达能力的方法
熟练地掌握英语口语的表达是学生学习英语的目标之一,教师除了要引导学生之外,还要为学生创设一个好的语言氛围,这对于英语的口语练习与训练都是相当重要的。教师可以这样引导学生,为什么我们说汉语就可以如此顺口,而且可以熟练地运用,这是因为我们与身边人交流时使用的都是汉语,而且每天处在汉语环境中,每天接触的语种基本都是以汉语为主,所以我们掌握得快。……
登录APP查看全文
