高中化学中CTS教学内容的探索
2018-07-26刘玉萍
新课程·下旬 2018年3期
刘玉萍
摘 要:高中化学CTS教学内容指的是在化学课本中关于化学、技术和社会的教学内容,CTS教学是高中化学教学中的一个重要组成部分,它侧重于研究化学知识与技术、社会之间的关系,通过CTS内容的学习可以有效优化化学知识结构,丰富学生的化学知识,开阔学生的视野,让学生全面了解化学内容,促进学生的综合发展。
关键词:高中化学;CTS;教学内容
CTS教学强调的是化学学科知识的系统性,可以在教学中让学生通过实践探究有效了解与化学相关的技术,提高学生的技能,让学生有效了解身边的化学能源、化学物质,让学生领悟化学与技术、社会之间的关系,让学生各个方面的素养都能得到有效提升。
一、拓展化学知识教学
CTS当中的“C”代表著Chemistry,即化学学科,因此在进行CTS教学时,教师首先要注重的是对化学知识的教学,使学生能有效掌握化学知识,形成完整的知识结构体系,这样就能为化学与技术、社会的探究打下良好基础。化学知识的教学主要表现在以下方面。
1.加强对化学基础知识的教学
化学是一门以实验为基础的自然学科,为了让学生有效利用化学实验对化学知识进行探究,教师首先要做的就是让学生牢固掌握基础知识,只有将基本的知识掌握全面才能为将来更好地学习打下良好基础。例如,在学习“化学实验的基本方法”时,教师不能因为知识较简单就一笔带过,而是要详细给学生解说,让学生打下坚实的基础,学生只有在了解了化学实验安全、混合物与提纯等基础知识后才能更好地学习化学知识,也只有这样才能让化学教学高效进行,有效提高高中化学教学效率。……
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