盖月华

“语文主题学习”实验是一套母语课程学习的整体解决方案，致力于解决语文学科教师教学付出与学生学业收获难成正比的问题，积极倡导转变传统低效的教学方式。旨在用丰富的学习资源、海量的阅读实践、开放的语文课堂提高学生的阅读能力，全面提升学生的语文核心素养。与以往所有教改实验不同，“语文主题学习”实验强调通过“课内大量阅读”来学好语文，即学生用课堂1/3的时间完成教材学习，其余2/3的时间在教师的指导下进行自主阅读。

“语文主题学习”实验自2006年在山东省潍坊市启动以来，一石激起千层浪，得到教育同仁的广泛关注与认可。凭借出色的效果，“语文主题学习”实验又在齐齐哈尔市生根发芽、茁壮成长。2016年12月10日，齐齐哈尔市“语文主题学习”实验启动，“语文主题学习”实验项目组专家围绕课程建设，结合大量详实的案例讲述如何创造适合学生发展的教育。在齐齐哈尔市教育局的大力支持下，建华区第三中学被确定为“语文主题学习”实验试点校，在全市率先开展“语文主题学习”实验。

●破冰之旅，初步尝试；专家引领，传经送典

“工欲善其事，必先利其器”。为做到实验工作有的放矢，不打无准备之仗，我区进行了细致的筹备工作。我们了解到齐鲁大地是“语文主题学习”的发源地，那里的语文课堂早已改变了繁冗的讲解、大量分析的模式，教师们也已从字斟句酌的讲析和无休止的语段训练中走了出来。择善而从！……