徐华明

摘 要：随着现代教育改革的逐步推进，传统的初中数学教学模式已然满足不了学生能力发展的需求，所以教师要从学生的角度出发，适当调整教学方案，体现数学教学的针对性，帮助学生打好数学基础。合作教学作为初中数学教学的重要部分，对学生未来的发展有很大影响，能帮助他们高效解决数学难题，因此，教师要花费时间和精力完善合作教学法方案，保证学生在课堂中的合作参与度。结合初中数学教学现状，探究了在数学教学中如何有效开展合作教学。

关键词：初中数学；合作教学；师生关系

在现代社会中，合作是人们生活工作中不可或缺的重要工具，运用到初中学习中也有很好的效果。因此，教师在教学中要将合作教学摆在首要位置，打破傳统的教学模式，转变学生对数学学习的刻板观念，进而引导学生发现数学知识的魅力，在潜移默化中激发他们学习数学的兴趣，为以后的数学学习扫清障碍。合作教学的有效开展对教师教学能力也是很大的考验，要求走下讲台，拉近和学生之间的距离，充分了解合作需求，保证学生在课堂中的学习积极性。

一、转变教学观念

教师要明确自身在课堂中的位置，充分发挥引导作用，不仅要为学生讲述基础理论知识点，也要帮助学生培养合作能力，为他们构建高效的课堂模式，减少对学生数学思维发挥的限制，构建相对自由化的课堂环境，促使学生积极参与到合作学习中，对数学重难点有全面的认识，提高数学综合素养。……