生本教学在初中数学教学中的创新应用
2018-07-24李洁
新课程·教师 2018年4期
李洁
摘 要:在时代的迅速发展当中,国内的教育领域进行了持续的调整和优化,不仅衍生出了全新的教学思路,也形成了一些独特的教学方法,整体的教育效果得到了相当高水平的提升。但是在新课程教学标准上,初中数学的教学创新依旧有待于得到进一步完善。主要研究了生本教学在初中数学当中的创新应用,并提出了一些相应的创新思路。
关键词:生本教学;初中数学;应用
时代在发展,国内的教育事业也在紧紧跟随时代的步伐进行多方面的调整,尤其是在新课程教学标准形成以后,不同的教育阶段都进行了综合性的调整,并且所形成的教育效益也在稳定提高。但是在初中数学的教学改革过程中,许多教师并没有全然采用现代化的教育方法,虽然在教学的过程中,也强调了以学生为主体,但是仅仅将课堂的一部分时间留给学生,大部分的时间依旧是以教师为主导的教学形式,实际的教学效率很难得到有效的提高。同时,教学体制也在很大程度上延续了以往的传授式教学,整个教学过程都是以教师为中心来开展,学生依旧是知识的被动接受者,虽然本身的学习积极性相当高,但是很难延续较长的时间。为了实时改变这样的现状,必然需要在新时期加强对生本教学的科学应用,以提高相应的教学效率,改善教学质量。
一、尊重学生主体性,给予学生更多的数学探讨空间
在新时期的初中数学教学改革过……
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