张兵将

摘 要：高中地理学科具有比较强的实践性，学生在学习这个科目的过程当中需要用心去观察、体验以及实践。教育的根本目的就是培养实践能力比较强的应用型创新人才，但是在传统的教育模式下，大部分的教师在教学过程当中只重视学生的理论知识的培养和提高，而在实践能力的培养方面却忽略了，这样就使多数的学生在地理综合能力方面并不强。因此，教师在高中地理教学中要学会正确对待新课程改革，从各个方面培养学生的实践能力，以提高学生的地理综合能力。

关键词：高中地理；学生；实践能力

从以往高中地理的教学方式来分析，教师往往注重的是传授地理理论知识，而培养学生地理的实践能力却被忽略，这就致使高中地理教学与学生的实际生活产生了距离，从而降低了学生学习地理知识的兴趣和热情。理论式的教学方式，使学生缺乏对地理知识的感悟和体验，对学生创新精神的养成和实践能力的培养产生阻碍。在新课标的引领下，越来越多的教师已经充分意识到在高中地理教学中培养学生地理实践能力的重要性。

一、重视学生读图能力的培养

学习高中地理，首先需要学会读图。通过分析高中地理教材，可以发现图表占据着教材内容的三分之一左右，基本上每一章节的教材内容中都有图表。此外，在我们的日常生活中，比如去旅游以及导航，基本上都离不开读图。因此，在高中地理教学中，要想培养学生的实践能力，首先需要培养学生的读图能力。……