浅谈如何进行有效的高中英语阅读理解教学
2018-07-24贾兴全
新课程·下旬 2018年4期
贾兴全
摘 要:高中是学生人生学习的关键时期。对于现在的高中学生来说,最难克服的学习难题就是英语,毕竟是第二语言,没有母语那么亲切。对于英语这一门学科来说,学生阅读能力培养是十分重要的,毕竟在现在英语中大部分都是文章阅读。
关键词:高中英语;阅读教学;阅读理解
在高中英语阅读理解课程的教学过程中,对学生和教师来说找到合适的阅读教学的模式是非常重要的,因为这是能够使教师充分发挥阅读教学的积极作用,并且让学生在教师的指导下促进学生自己自身语言能力不断提升的基础。针对新时期、新形势下的高中时期的英语阅读理解教学,教师要适当地转变自己的教学观念,要给学生更多的独立思考和自主探究的机会和平台,让学生可以在积极的自主阅读中实现对文本含义的理解。这不仅是对于學生自己阅读水平的锻炼,而且也会让学生的自主阅读能力得到良好的发展和构建。
一、开辟新路径,提升课堂教学
传统的英语阅读教学模式中,对于英语阅读教学,教师往往采用填鸭式教学以及题海战略,这样子的教学策略,不仅使学生失去了学习的欲望,而且也达不到想要的教学效果。新的阅读理解教学方法可以有很多。首先,教师需要让学生在自主阅读中获知文章的大意。在高中阶段的英语阅读教学中,教师需要注重学生的一个教学主体性的体现,需要改变以往以教师教授为主导的课堂教学模式,逐渐过渡到学生自主学习和独立探究的教学模式,这样可以让学生的自主性在阅读教学中得到更为充分的体现。……
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