钱嘉旻 孙逸雪 蒋晨晨

摘 要：培育动漫专业学生的创新性是推动动漫产业发展壮大的重要基础和主要原动力所在。针对当前动漫教学中学生创新性的具体培育情况可知，动漫专业教学改革创新势在必行，因此本文从动漫教学中学生创新性的培养的尝试入手，以期全面增强学生的创新意识，让他们具有实践创新能力，并且能够将创新性运用到动漫产业的建设发展中。

关键词：动漫教学;学生培养;创新性

动漫专业主要是为动漫产业提供源源不断的创新创业人才，同时动漫人才还必须拥有综合素质，如此才能够支持自己创新意识转变为实际的载体。随着数字时代、数字技术的发展，动漫教学中学生创新性培养也具有更多的参考借鉴的经验，还拥有更多的实践应用的机会。因此，总体上动漫教学对学生创新性的培养活动拥有坚定基础，不竭动力。

1 动漫教学中学生创新性培育的现状

归咎众多原因发现，动漫专业教学活动中学生的创新性的培育缺少基础和直接有效的方式方法，导致学生的创新意識、创新能力得不到提升。第一，不论是中职学校还是高等院校，其动漫专业学生都是经由应试教育上来的，所接受的基础性教育中不重视学生的创新性，其强调学生的考试能力。因此，即便进入新阶段的学习中，要想一下子增强学生的创新性思维难度较大。第二，在动漫教学活动中，创新人才短缺是行业发展的特点，而在动漫专业的教学阶段，其师资配备方面更是发展较差，竞争较大。……