摘 要：一直以来，字体设计基础课程都是设计专业的必修课程。在如今的信息社会，字体设计基础课程的教学内容和方法在实际教学中出现了一系列问题。本文针对目前高校字体设计课程中出现的问题提出了相应的改革思路，课程的内容以会写、会选、会用三个阶段的形式改变以往课程内容简单程序化的模式，合理的教学方式让基础课程更丰富也更有意义，从根本上提高字体的认知和应用能力，为字体设计专业课程奠定坚实的基础。

關键词：视觉规律;字体特征;字体应用

字体设计课程是目前高校普遍开设的一门专业基础课程，也是视觉传达设计专业的必修课程。由于对字体设计的认识存在差异，字体设计课程没有一个完善系统的教学方法和科学合理的教学内容。很多学校的字体设计课程只有一个阶段或是一个周期，对于字体设计本身所具有的基础学科和专业学科两重角色没有清晰明确地呈现出来。本文是基于以上问题对字体设计基础课程的教学研究和思考。

字体设计基础课的教学是相对于字体设计专业课来区分的。大多数高校字体设计课程只有一个周期，这种课程设置存在设计基础和设计专业之间的矛盾和冲突，合理的字体设计课程应该是阶段式的——字体设计基础课和字体设计专业课。本文探讨的就是字体设计基础课的内容改革和实践。作为整个字体设计专业的基础课程，其课程定位和目标即让学生掌握字体最基本的视觉规律——会写;了解字体文化与造型特征——会选;熟悉字体的应用——会用。……