姚蓉蓉

摘 要：本文在观察当代大学生自我教育、自我服务、自我管理现状的基础上，探索建设大学生自我教育微博平台的意义及有效途径，为高校发展新媒体时代下的新型教育模式提供依据，促进高校教育水平的不断提高。

关键词：微博平台；自我管理；德育；引导

随着社会主义市场经济的不断完善与发展，各大高校的教育机制与教育方式也随着社会发展的要求不断创新。强化自我教育是现代教育模式对大学生提出的新要求，高校在培养学生自我教育能力的过程中，应在巩固与完善传统的教育方法的基础上，利用新媒体手段不断创新育人模式。微博是一种新兴的信息传播与交流平台，培养大学生自我教育能力的过程中可以利用其影响范围广、传播速度快等特点，提高大学生自我教育的有效性和广泛性等，因此，大学生自我教育微博平台建设也应得到重视。

一、当代大学生自我教育现状

广义上的自我教育是指个体以一定的世界观和方法论为依据﹐去了解主观世界以及实现自我教育的全部过程。当前，我国高等教育的教育目标是培养具有独立创新精神和应用实践能力的高水平人才，为促进社会主义现代化建设提供人才保障。在创新创业的大背景下，这一任务的完成则更要依靠大学生自身的认识和选择，这也要求大学生真正具备良好的素养与健全的人格。

（一）大学生缺乏自我教育意识

我国初等教育模式大多以“应试教育”为主，学生在进入大学之前，对自我教育这一概念所知甚少，自我教育意识淡薄。……