摘 要：随着新课改的实施，寻求高校数学教学的新方式引起了相关部门和工作人员的重视。同时，数学具有较强的逻辑性，能够有效培养和提高学生的逻辑思维能力，而数学建模更加能够体现数学的逻辑性，因此，在高校的数学教学中采用数学建模这一教学方法具有极强的现实意义。在此，本文就数学建模教育与高校数学教学方式改革模式进行论述。

关键词：数学建模；高校数学；教学方式；改革

所谓数学建模就是将实际生活中的事物通过数学的模式表现出来，也可以说是利用数学来解决生活中的实际问题。由此可见，数学建模是将数学与实际生活相联系的桥梁。

一、将数学建模应用于高校数学教学的意义

1.有利于学生更好地掌握基础理论知识

数学建模能够将实际生活中的问题以数学的形式表达出来，然后利用数学知识和思维来解决问题，这对于学生的基础理论知识的掌握有一定的要求。同时，也有助于学生充分利用自己的数学知识来解决问题。数学与生活实际的结合，还减少了学习数学的枯燥感，从而使得学生提高学习数学的兴趣，进而更加全面地理解和掌握基础理论知识。

2.有利于培养和提高学生的创新能力和创新思维

当前社会需要大量创新型人才，教育目标也有意向创新型人才的培养靠拢。在传统的教学方法下，很难让学生学会灵活运用知识。通过数学建模来进行教学能够弥补传统教学方式的不足，因为它能加强教师与学生之间的交流，提高学生在课堂上的参与度，从而帮助学生灵活运用课堂知识。……