摘 要：班级管理是学校日常管理中最重要的一部分，而班主任作为班级管理的主要实施者，在学校日常管理的顺利开展和进行过程中起着巨大的作用，所以班主任的担任者自然就成为学校关注的焦点。本文将对体育教师担任班主任的现状进行分析和探讨，阐述体育教师作为班主任为学校班级管理工作带来的优势。

关键词：体育教师 班級管理 优势

学校进行各项教学活动、体育训练、思想道德的培养及其他的课外活动都是以班级为单位进行管理，班级管理工作要想做的井然有序、有条不紊，必定要依靠班主任这个有力的角色来引导和促进，而担任班主任并不是一件容易的工作，如果当得了老师，而当不了班主任，就只能享受一般老师享受的乐趣。可见，班主任这个职位要求是非常严格的。如今，“体育老师担任班主任”的话题引起了社会教育界广泛的关注，本文将对“体育老师担任班主任”的话题展开讨论，探讨体育老师担任班主任的优势。

一、体育教师担任班主任的现状分析

班主任在学校的重要地位决定了其选举的慎重性，每个学校的领导都会花很大的精力，动不少脑筋去选举最适合担当班主任职位的老师，很多选举出来的班主任绝大多数是语数外的代课老师，很少有别的代课老师，体育老师来担任班主任更是寥寥无几，甚至在好几所学校，“体育老师担任班主任”出现的几率为零的情况也是存在的。

针对……