爱学生,严要求
2018-07-21李朝红
新教育时代·教师版 2018年23期
李朝红
摘 要:每位老师都知道爱的教育的重要性,可是如何在教育中渗透爱的教育,这是每位教育工作者必须思考的问题。作为一名中职教师,笔者认为爱的教育既要关爱学生,更要严格要求学生。
关键词:教育 学生 关爱 严格
鲁迅说:“教育植根于爱。”苏霍姆林斯基也曾说“没有爱,就没有教育。”可见,教师职业道德的核心是热爱学生。因为,爱是教育的桥梁;爱是教育的钥匙;爱是教育成功的种子,但光爱学生还不够,还必须善于爱,其中严格要求也是爱的体现。怎样把握好对学生恰当的“爱”和适度的“严”,做到爱中有严、严中渗爱,是我们教师值得研究的问题。
一、关爱学生
1.用爱心打开学生心扉、发现美
英国哲学家罗素说过:“爱是一缕金色的阳光,凡缺乏爱的地方,无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。”的确,作为一名教育工作者,我们要用友爱的眼光,启迪学生的心灵;用欣赏的的眼光,倾听学生的心语。
本校,有三类学生,分别是三年制普通班、技能高考升学班、3+2大专班,学生各自的基础和追求各不一样。对于三年制普通班学生而言,由于他们基础很薄弱,因此严重厌学,来职校就是混个文凭,家长也把学校当托儿所,英语教学十分困难。而技能高考升学班,顾名思义,他们是冲着考大学去的,学生有目标,可是他们还是基础薄弱,英语学习提升慢。最后,3+2大专班学生较之前两类要更好些,课堂纪律良好,但是由于一只腿迈进了大学,所以平时学习动力不足、缺乏学习目标、自我满足。……
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