毕丽 董伟霞

摘 要：学习倦怠（learning burnout）是学习心理研究领域中的一个重要的概念，也是学习心理的重要指标。小学生中也存在着这种问题。农村小学生是一个弱势群体，近年来，日益引起人们的关注和重视。农村中学生受生存坏境和教育背景的影响，他们在学习方面呈现与城市小学生不同的一些特点，其学习倦怠的表现的状况及产生学习倦怠的原因与城市小学生存在差别。虽然目前关于学习倦怠问题的研究已经有很多，但是其中就农村小学生学习倦怠这一现象仍然存在一些需要进一步探讨和思考的问题。

关键词：农村小学生 学习倦怠 成因 对策

一、引言

学习倦怠这种现象在低年级中也屡见不鲜，小学生中也存在着这种问题。农村小学生是一个弱势群体，近年来，日益引起人们的关注和重视。农村中学生受生存坏境和教育背景的影响，他们在学习方面呈现与城市小学生不同的一些特点，其学习倦怠的表现的状况及产生学习倦怠的原因与城市中学生存在差别。这一现象仍然存在一些需要进一步探讨和思考的问题。

二、学习倦怠的提出

学习倦怠（learning burnout）是学习心理研究领域中的一个重要的概念，也是学习心理的重要指标。学习倦怠是学生在学习过程中不能有效的应付学习和生活中的问题而产生极端的心理反应，是伴随着长期的压力体验而产生情感、态度和行为的衰竭状态，随后可能产生与学习有关的逃避行为。近年来，研究者们发现倦怠现象不仅存在于职业人士之中，学生群体中也存在着较严重的倦怠问题，即学习倦怠。……