摘 要：在乡村从教十五年了，在教学中经常会遇到学生无法识别一个名词是可数还是不可数的问题，好多学生只从概念上笼统的认为能数的过来的就是可数的，没法数的就是不可数的，但遇到具体的某个物体时好多学生就模棱两可无法辨别了。

关键词：名词 可数 不可数

教材书中提到可数名词有单复数之分，不可数名词一般不分单复数的。可数名词一般指普通名词中的人祸物的个体，能与不定冠词a an连用并且能够计数的名词，以及部分人或物的总称。如：a student，two boys.不可数名词通常指不能够计数的人或物如：water，milk，bread，juice，chocolate等。并且不可数名词通常只有一种形式，没有复数的变化，我们可以在不可数名词前用some，much，a lot of，a little等词或词组表示数量的多少，如：some milk，some bread，much meat等。但另一方面不可数名词我们也可以用一量词词组来表示更具体的数量，如：a piece of bread，a cup of milk，这时我们的学生就问题来了，一杯牛奶用汉语很好理解，而面包这个词我们的同学们无论把它放在西方国家的文化氛围了还是在我们自己的母语中他们都无法理解为是不可数名词，由于生活方式的不同，因为中国人把面包包装在一个一个的包装袋来卖，而英美等西方国家是有长条，通过面包房窗口切成一块一块的来卖，不论哪种方式学生都觉得是可数的。其实这种不可数名词要靠多了解西方国家的各方面状况才能理解，记忆。下面就将本人整理搜集理解的做以简单介绍：

一、不可数名词一般是一些物质名词或抽象名词