熊海霞

摘 要：现代的科技越来越发达，教学方法也要日新月异，古板的教学思路已经不能很好的跟上时代的潮流，所以需要寻找更好的教学方法，如何让学生多读书，读好书则是教育工作者要研究的，当然，如何提高初中语文阅读教学的有效性更是重中之重。

关键词：初中语文 阅读教学 有效性

一、提高初中语文阅读有效性的策略

1.养成良好的阅读习惯

刚刚步入初中校园的学生可能无法自觉，自主地学习，并且学习的热情不高涨，可能会导致学生的学习效率不高，学习态度不端正。这就需要老师和同学们一起创造和谐的课堂效果，同学们在课前预习充分，在课堂上努力理解文章的意义，主动举手发言，表达自己的看法，课后积极和同学交流想法，在学习《背影》时，让同学们谈一谈有哪些背影给自己留下深刻的印象，原因是什么。让学生们主动回答，充分发挥学生的主体性，从而更好地阅读这篇文章，感受文章中作者与父亲的感情，学会表达自己的感情。阅读时发挥学生的主体性，让学生们成为学习的主人，使其更加主动，高效地阅读。

2.强化“读”的环节

在阅读教学过程中，培养学生“读”的能力是阅读教学主要的一部分内容。通过研读可以从文章中了解那些不易挖掘的细节内容，或去进一步理解作者的重要思想。而略读只能说是从大体上理解文章，无法进一步熟悉文章细节。语文教师应该重视默读，引导学生精读，做好教学范读。……