尹琪，王化斌

摘 要：转专业制度的运行已成为当今我国高等教育发展的必然趋势，在这个过程中，完善高校大学生转专业制度建设必然成为新形势下高校学生教育管理工作的内在要求。以应然层面对大学生转专业制度的发展现状的分析为基础，以实然层面对大学生转专业制度的完善路径进行体系化设计，对于高校教育管理工作的创新以及大学生的全面发展具有重要现实意义。

关键词：高校大学生；转专业制度；路径研究

转专业制度为大学生提供了再次选择的机会，不仅改善了大学生由于不满所在专业而导致的一系列现实问题，更推动了高等教育的可持续发展，但同时也对我国高等教育管理机制提出了挑战。具体而言，转专业制度影响着大学生对转专业的认识，影响着大学生的选择和职业规划，对于大学生的发展起着重要的作用，因此对转专业群体学生的教育管理工作机制研究具有重要的意义。

一、“应然”层面：大学生转专业制度的发展现状分析

（一）我国大学生转专业制度的发展沿革

我国大学生转专业制度可以溯源到1999年高校扩招后，我国高等教育从精英教育向大众教育转型，自此我国的本科生教育逐渐发展成为一种通识教育。在这一改革背景下，伴随着我国高等教育体制的同步完善，有关大学生权利与自由的保护日益受到关注与重视。大学生转专业制度的应运而生正是对这一变化的积极响应或者说是改革的产物。……