张朝梅

摘 要：小学体育与健康基础知识教学对于小学生从小养成热爱运动的习惯，树立科学的体育与健康概念起着重要作用。广大教育工作者必须仔细分析，不断探索，积极寻找适合小学生认知水平的教学内容，探索有针对性和科学性的教学方法。本文从小学体育与健康基础知识教学的作用、小学体育与健康基础知识的教学形式和方法、小学体育与健康基础知识的教学建议等三个方面进行了探讨。

关键词：小学体育与健康基础知识 内容 方法 探析

一、小学体育与健康基础知识的作用

要想制定最合理的教學内容与教学方法，首先必须要深刻的理解小学体育与健康基础知识对于小学生成长发展的重要作用。小学体育与健康基础知识是体育与健康课程的重要组成部分，其作用主要体现在以下几个方面：

（一）帮助小学生更好的了解自身结构、认识体育项目、明确锻炼目的、理解动作原理。小学生正处于认知启蒙阶段，对体育运动抱有强烈的好奇心、渴望了解体育知识，同时，他们的体育与健康观念尚未成型，需要正确的引导，帮助他们形成正确的体育与健康观念。小学体育与健康基础知识教学正是基于小学生这一特点，通过知识的讲授、动作的示范，是小学生能更好的了解自身结构、寻找到自身感兴趣的运动项目、明确锻炼目的、理解动作原理。例如，在对于运动目的这一知识的讲授中，教师可以从运动的重要性和必要性以及小学生确立正确的运动目的所能带来的益处等方面进行讲解，使学生形成对运动目的的深刻理解，在日常学习生活中，学生会自觉运用学到的知识来指导自己的体育锻炼活动，形成一个健康的运动理念。……