王加玲 孟令云

摘 要：结合个人生活阅历，知人论世，透过表象看本质。

关键词：意象 思想感情 个人阅历

“诗言志”。《毛诗序》：“在心为志，发言为诗。情动于中而行于言。言之不足故嗟叹之，嗟叹不足故咏歌之。咏歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。”一言以避之，诗歌就是用来表达作者的思想感情的。

我们常说“为人要直，为文要虚”。诗歌中大量意象的运用，使得在理解它的时候绝不是字面上看来那么简单。尤其在历经岁月考验沉淀后流传下来的经典，往往更有深层的不可言说的意义。“言为心声”，有时我们不能仅看字面，而是要走进作者与时代，才能与诗人进行思想与思想的交流，灵魂与灵魂的碰撞。

现在，就唐代诗人孟浩然的《春晓》为例，分析一下鉴赏唐诗的三重境界，因这首诗妇孺皆知，故而理解起来更加容易。

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

第一重境界：看表象，字面给人的直觉。我们这样赏析：这是一首惜春诗，诗人抓住春日清晨一刹的生活感受，抒发了对烂漫春光的喜悦，对勃勃春意的欢喜，言浅意浓，是王言中的蓝宝石。我认为这种解读对小学生来说，很不错。

第二重境界：抽丝削茧，走近意象，探究意象背后的真实意图。“春眠不觉晓”，看来诗人，不管身体还是精神，都非常健康。如果他得了抑郁症或癌症，他肯定睡不好，自杀的心都有，怎么可能不知不觉到了天亮。“处处闻啼鸟”，一大早睁开眼，到处都是鸟叫声，一派生命的繁榮景象，因为有上句的“不觉晓”，所以此处的“啼鸟”和杜甫的“恨别鸟惊心”中的鸟叫是截然不同的心情。……