李王成

摘 要：初中化学最为一门重要学科，如何培养初中学生更好的掌握化学知识就显得尤为重要。从化学核心素养的角度来进行教学，有助于学生课堂学习效率的提升。结合多年教学经验，笔者将从培养初中学生化学核心素养的必要性、主要途径、如何开展实践以及教学效果考量几个方面来展开论述，希望能给广大教师提供初中化学教学上的参考。

关键字：初中化学 核心素养 实践

随着新课改的不断推进，素质教学广泛开展，构建和培养学生的核心素养对于初中生学习化学具有更加重要的作用。新课标要求学生德智美体综合素质全面提高，所以教师要注重提升自身的综合素质和业务水平，不断探索新的教学方法，结合实际情况在教学中应用。初中化学是一门逻辑性、思维型较强的学科，这就要求教师掌握恰当的教学方法，结合实际情况来培养和提高初中生的化学核心素养，进而帮助学生更好地学习和掌握化学知识，同样这对于提升学生的综合素质也是一种有效地途径。

一、初中化学教学培养学生化学核心素养的必要性

1.化学核心素养概念

化学核心素养即：宏观辨识与微观探析素养、认证推理和模型认知素养以及实验探究和创新意识素养。在初中化学教学过程中，培养学生具备适应终身发展以及社会发展所需要的品质是最重要的目的之一。

根据新课改的要求，在初中化学教学过程中需要将核心素养和学业质量相结合，并且落实到日常教学中，使得学生从以往意义上掌握理论知识为学会了，转变为掌握理论知识并具备应用能力为学会了。……