罗秋平

摘 要：本文阐述了网络环境电子商务教学模式中存在的问题，针对偏于理论教学、忽略实践，教学内容落后、方式陈旧等问题，提出了革新教学模式，引入案例、增加实验教学并鼓励学生体验实习、促进知识的转化等优化对策。

关键词：电子商务教学；教学模式；网络环境

一、引言

偏于理论教学、忽略实践，教学内容落后、方式陈旧，这是目前网络环境下电子商务教学模式存在的主要问题。学生在工作后可能难以将理论知识和工作技能相结合，也难以接受、掌握网络时代商务教学的新知识，需要相关部门及时做出调整，优化对策，解决相关问题，以提高学生的学习质量。

二、网络环境电子商务教学模式存在的问题

1.偏于理论教学，忽略实践

当前网络环境下的电子商务教学特别注重理论性的知识，而实践课程相对较少，虽然很多学校都为电子商务教学课程配备了计算机设备、多媒体教材以及相应的实验室，但是极少有教师能带领学生进行该方面的实验，导致学生的实践操作能力不足，空有理论知识而不能在实践和工作中将所学知识化为能力，这种教学模式培养出的学生走上工作岗位之后，往往会遇到很多实际困难，不仅很难满足工作单位的需求，也会因为工作上的挫折而失去信心。

2.教学内容落后，方式陈旧

就当前网络电子商务教学的内容而言，高等院校中这门教学的教材比较多，设计的内容也是相当广泛。但教材内容不仅更新过慢，而且千篇一律，很难与现在的电子商务发展保持平衡，使学生难以对现代电子商务进行实时的分析和了解，导致学生学到的都是过时的知识。……