用心呵护未来
2018-07-21沈智慧
新教育时代·教师版 2018年19期
沈智慧
摘 要:小、中、大班孩子的年龄特点是什么?幼儿应该学什么?教师应该教什么,怎样教?幼儿园通常围绕这三个内容,在家长会,家长开放日,幼儿园宣传栏上进行宣传。各班教师也为此结合本班的一些实际问题,对全体家长或个别家长进行相关的宣传,做到家园联系工作,让活动更好的开展。但是,除了这些我们还有一些不能忽略的工作方面──孩子的保育工作,这是每位教师都应该引起足够的重视,因为身体健康是其它一切活动的前提。《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位。”幼儿的成长离不开保育工作。保育工作规范化、标准化、科学化是幼儿园保教质量的重要标志,实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。促进其身心健康发展。
关键词:保育 重要性
一、问题表现
很多家长常常抱怨:孩子在幼儿园被抓伤了、摔倒了,去了幼儿园之后身体健康不保证,春秋季传染病多发季节不安心……
二、情况分析
随着幼儿园人事制度的改革,幼儿园保教队伍不断壮大,一是人员,每年都招聘专业的老师与保教人员;二是工作,现在的教师既要从事教师工作,又要从事保育工作,不象原来的单纯教师和保育员,加强了对幼儿保教工作的重视;三是岗位,对于保育员老师,没学习不定期的进行进修和学习,让保育工作渗透到工作的点点滴滴之中,其中不但包括理论还包括实践。
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