吴继红

【摘 要】信息技术的发展，已经给各行各业带来了极大地便利。信息技术已经逐渐渗入到了课堂当中，教师通过使用新技术、新手段，化难为简、化静为动。但是，化学作为一门实验科学，不可避免的存在着危险性，而实验作为化学教学的重要组成部分，是必须要保留的，传统的技术手段无法清晰的展现实验过程，很多实验因为受到条件限制无法而无法进行。利用新技术，实现化学教学的各项要求，同时又不具有危险性，有利于增强学习者的化学理论素质及应用素质。

随着信息技术的日益发展，人类获取信息的手段日趋多元化。如何跟上信息技术的发展趋势，利用信息技术为课堂服务，是每个教师都应该思考的话题。单纯而抽象的课堂教学已经不再适应时代的发展，也不容易为学生所接受，因此，在化学实验中引入信息新技术，，将知识通过新途径传授给学生，进而实现课堂质量、学习质量、学习兴趣等多方面的共同提高。

【关键词】信息技术；化学实验；教学

一、当前具有前景的新技术阐述

（一）VR技术

VR（虚拟现实）技术综合了计算机图形技术、计算机仿真技术、传感器技术、显示技术等多种科学技术，在多维信息空间上创建一个虚拟信息环境，能使用户具有身临其境的沉浸感，具有与环境完善的交互作用能力，并有助于启发构思。虚拟现实是多种技术的综合，所包括的技术种类很多，这其中又有多个分支，对于不同类型的个体还要涉及与之相关的学科。……