李娜 郝军 陈骞

摘 要：在高校资助工作中经济资助是基础，育人才是资助工作的灵魂。了解高校家庭经济困难学生的现状，梳理当前资助工作所面临的突出问题，将高校资助工作引向精细化发展，并构建“济困—扶志—强能”三位一体的高校资助体系，帮助家庭经济困难学生克服依赖、懒惰、自卑等心理，引导其成长为勤奋好学、自立自强、诚信感恩的高素质人才，这是当前高校资助工作亟待改进和完善的问题。

关键词：高校；家庭经济困难学生；资助；育人

中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2018）06-0054-03

自国家招生实行“并轨”以来，伴随高校扩招及学费上涨、物价水平提高，家庭经济困难学生人数也在不断增加，高校资助工作中所面临的问题也更显突出及多样化。在政府主导、学校联动、社会参与的格局下，高校建立起家庭经济困难学生“绿色通道”和“奖、勤、补、贷、助”多种方式并举的资助体系，切实解决了家庭经济困难学生入学难、求学难的问题。但经济资助是基础，育人才是资助工作的灵魂[1]。从高校辅导员视角了解高校家庭经济困难学生的现状，梳理当前资助工作所面临的突出问题，将高校资助工作引向精细化发展，实现精准扶困，并在保障经济资助的同时实现人文关怀，充分发挥资助工作的育人功效，做到既有经济上的帮助，又有思想上的引导，精神上的培育，能力上的锻炼及素质上的提升，从而构建“济困—扶志—强能”三位一体的高校资助体系，这是当前高校资助工作亟待改进和完善的问题。……