温彩眉

摘要：随着我国教育事业不断发展，在新课改背景下传统教学模式已经无法适应现代化教学发展需求。赏识教育作为当今教育领域的一种新型教学方法，在小学教育领域中广受推广，可以加强学生对所学知识的情感认知，提高学生学习的自信心，这样即可发挥素质教育的作用。基于此，本文以小学语文教学为例，首先探究赏识教育的意义，进而提出赏识教育在小学语文教学中的应用。

关键词：赏识教育；小学语文；意义；应用

对于当今小学生来说，当今小学生都是00后，这一代学生自尊心非常强，稍有不慎就会出现心理障碍问题。赏识教育作为21世纪教育领域提出的新型教育方法，是提倡个性、尊重生命规律、加强学生关爱与激励的重要渠道。从小学语文科目角度分析，小学语文作为母语知识教学，可以提高学生对祖国文化的认同感和归属感，这就需要加深学生对中国文化的认知深度，提高学生的积极性。而赏识教育更加注重人本观念，通过激励、鼓励学生，让学生树立自信心，在语文学习过程中更有动力。在赏识教育当中教师非常重要，需要教师发自内心的增强对学生的赏识度，充分发挥学生的独立性、主体性、自主性，创设更加和谐的课堂环境。在日常教学当中，需要给予学生更加充分的个人发展空间，用赏识性的眼光看待学生个人发展，这样即可提高小学语文教学质量。

一、什么是赏识教育

当今学术界并没有给赏识教育提出标准定义，但本文认为赏识教育不仅仅是对孩子的表扬与鼓励，更多是指赏识孩子的行为结果，从而强化孩子的行为。……