刘生高

【摘 要】 初中数学是一门很抽象的学科，它包含有各种不同的数字、符号、概念以及公式，当初中学生对这些很抽象的事物理解出现困难的时候，就会产生枯燥无味的感觉，因此，教师在进行数学教学的过程中，应该针对自己的教学和学生的认知特点，寻找合适的方法，以追求初中学生较高的学习效率。

【关键词】 初中数学；学习效率

一、提高初中学生学习数学效率的认识

1. 有利于学生数学情感的培養。学生的数学情感，是学生在学习数学的过程中形成的一种内心感受和学习数学的情感以及对数学学习价值的追求等一系列的心理现象。如果学生在学习数学的过程中能够提高学习效率，就能使他们很容易地获得学习数学的成功体验，这样会对数学课程感兴趣，更加正确和快速地记住知识。

2. 有利于对基础知识的掌握。从学生的学习特点来看，初中学生的学习需要一种宽松和快乐的环境，在游戏中或快乐的事例中无意识的记住知识才是深度的，这样更能提高他们学习数学的效率，使学生感到轻松和快乐。

二、提高初中学生学习数学效率的途径

（一）可以利用多媒体教学来激发学生的兴趣

在传统的数学中，教师讲课的方式是以灌输为主，黑板和粉笔是固定的教学模式，这种教学使学生对课堂的情绪不高，没有热情。特别是刚进入初中的学生，针对学生的年龄特征和生活实践，他们对一些概念是无法用文字来进行描述和理解的。……