马晨凰

【摘 要】 作为教师首先要传道给学生，语文教师更应如此，这是做人立足之根本。用形式多样的方法，在高中语文漫画教学中渗透德育，是行之有效之法。

【关键词】 高中语文；漫画教学；德育；渗透方法

一、学校教育的现状

在应试教育的影响下，学校教育也以考试为主，忽视了学生的德育教育。大多数高中生存在以下德育问题：社会责任感不强、分辨是非能力差、抗挫折心理素质差、不信守承诺、缺乏感恩和宽容、消费攀比现象严重等。

二、高中语文课程标准

高中语文课程标准提出：“全面提高学生的语文素养，充分发挥语文课程的育人功能。”高中语文课程必须充分发挥自身的优势，弘扬和培养民族精神，使学生受到优秀文化的熏陶，塑造热爱祖国和中华文明、献身人类进步事业的精神品格，形成健康美好的情感和奋发向上的人生态度。

三、漫画中渗透德育的方法

1. 建立小组讨论交流，合作探究的模式。再优秀的个人，智慧也是有限的，但一个团队的智慧是无穷的，当人与人的思想交锋时碰撞出的火花是最闪亮的。建立这个模式，学生不仅漫画解读准确，而且德育思想渗透深入，个人素养也有很大提高。

2. 构建漫画主题班会。每周小组提供原创的漫画，如教育、环境保护、家庭和谐、文明礼让方面……学生准确解读漫画后，自然过渡到该漫画思想的主题班会，形式多样，有时是讨论会，有时是演讲，有时还排成话剧……丰富多彩，学生不仅积极性很高，兴趣很浓，而且正能量满满。