⊙张昊怡［江西理工大学外语外贸学院， 江西 赣州 341000］

作为中国现代小说的奠基人，鲁迅先生于1918年5月在《新青年》上发表《狂人日记》时使用了“鲁迅”这一笔名。在南京读书期间他接触到了《天演论》，该书主要证明达尔文的进化论思想，这使得鲁迅有了支持变革让国家更为强大的思想及热情。鲁迅作为我国近代著名的文学家、思想家、革命家，被毛泽东称为“中国文化革命的主将”。青年时期，在目睹国人麻木不仁之后鲁迅毅然决然弃医从文。此后，他开始孤独地走在为中国文化、文学革新事业奋斗的路上。然而，近些年他的作品备受争议，出现了词汇、语法使用不当等问题，因此，他的作品逐渐地淡出中小学课本。鲁迅作品是否还有意义被不断地探讨，鲁迅精神的当代意义引人深思。

一、清醒的孤独者

鲁迅出生官宦之家，童年时期家境殷实。然而，少年时家道式微，父亲患病不起，家庭也逐步陷入困境之中。家庭的兴衰荣辱也让他更为深刻地体会到了世态炎凉。同时，也有机会接触到农村农民的真实生活，为日后写中国革命基层人民的状态积累了大量写作素材。青年时期，鲁迅考取日本弘文学院，作为留学生受中国驻日本东京革命党人的感染他积极参与反清爱国运动。不仅如此，他还大量阅读梁启超等先进革命党人的著作，为了给灾难沉重的祖国寻求一条新的出路，他努力探求古今中外广阔的思想领域，主要关注“一、怎样才是最理想的人性？……