摘要：耐力跑是田径运动项目之一，它作为学校体育课教学内容的重要组成部分，随着全国新课标不断改革和实施。如何改变老套路体育教学观念，在新课标、新理念的教学有针对性的开展新型的教学模式，不断改变学生的压抑心理，注重創新教学方式，发挥学生自主学习的能力，促进中学生健康成长。

关键词：中学；耐力跑教学；调查；分析

引言

随着现代教育不断的改革，新课标在全国范围不断的实施。耐力跑一直以来都是中学体育课体育教学不可少的课程，它纳入中学《体育与健康》教材内容，但都被认为是比较枯燥的内容，运动技术不易掌握，学生也不感兴趣，给整个体育教学体系产生困惑。因此，通过对平南镇第二中学体育课耐力跑教学的调查，对体育课耐力跑教学的现状进行分析和评价，找出存在的问题并找出对策，不断寻求出合适中学体育课耐力跑教学提出新思路，为中学体育工作顺利实施提供力所能及的帮助。

1、研究对象与方法

1.1研究对象

本文以平南镇第二中学体育课耐力跑教学现状为研究对象。以平南镇第二中学的教师和七～九年级的学生为调查对象。

1.2研究方法

1.2.1文献资料法

通过广西壮族自治区图书馆、百度和中国知网等网络数据库查阅了近年来关于耐力跑相关资料，并进行深入学习、分析与探究。

1.2.2问卷调查法

对平南镇第二中学体育教师和学生发放问卷，根据回收的问卷进行数据整理分析。

1.2.3数理统计法