文明礼仪教育之探讨
2018-07-10吴建辉
中国校外教育(中旬) 2018年5期
吴建辉
【摘要】中国素以文明古国、礼仪之邦著称于世界,她具有悠久的历史和传统美德。因此,在素质教育的背景下,从小学开始就要加强对学生的文明礼仪教育,培养学生养成良好的行为习惯,提高学生的文明礼仪素养,培养学生良好的个性品质,促使学生成为祖国建设的有用之才。
【关键词】文明礼仪教育必要性重要性一、对小学生进行文明礼仪教育的必要性和重要性
1.现实的需要
我校是一所中心小学,创办于1902年,生源覆盖人口约有2万人,所处的地理位置为江西的萍乡。萍乡市一块拥有红色、绿色、古色三类旅游资源的历史古城,它内涵丰富,特色鲜明,历史人文景观流光溢彩。作为萍乡人有责任也有义务接受来自全国各地的旅游者缅怀革命先烈、参观游览革命圣地的任务,将革命精神发扬光大。因此在小学教育阶段要对学生进行文明礼仪教育,培养学生良好的品行、良好的文明习惯。
2.孩子成长的需要
孟子曰:“敬人者,人恒敬之,爱人者,人恒爱之。”想要得到别人的尊敬、爱戴自己首先要注重礼仪、提高自身修养,成为一个品行兼优的人,这充分说明的“礼”的重要性。少年儿童是祖国的未来、民族的希望。为了让孩子们健康快乐的成长,我们有必要对他们加强文明礼仪教育,从小抓起、尽早抓起、从小事做起,将影响孩子健康成长的不同的弱点予以纠正,在孩子的心灵上播上思想的种子、习惯的种子、行为的种子,最终收获行为、收获习惯、收获品德,培养学生内在的性格、情操,提高学生的品德修养。……
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