浅谈师爱的伟大
2018-07-10孙赫亮
世纪之星·交流版 2017年11期
关键词:教学方法
孙赫亮
[摘 要]师爱是什么?师爱是阳光,温暖孩子们幼小的心灵;师爱是明灯,照亮孩子们前途的路。伟大的师爱更是一壶陈年的老酒,芳香四溢,沁入心田。
[关键词]师爱; 任重道远; 教学方法
究竟什么是师爱呢?我们不可名状但懂其内涵。高尔基曾说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。我国近代教育家夏丐尊也曾说:“教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能成其池塘,没有情感没有爱,也就没有教育。”师爱它是一种不记回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱,它又是无比神圣的。这是我们教师对于师爱的理解与共识。因此,人们也常说教师是太阳底下最光辉的职业。
教师为什么要具有师爱呢?能够得到教师的关爱,是每个学生最起码的心理需求,师爱对学生是一种良好的道德感化和心灵熏陶,更是一种鞭策和激励,对学生的健康成长和全面进步有很大的推动作用。例如:教师道德情操是否高尚它在影响着学生道德的生成,清代著名的思想家王夫之在《四书训义·孟子》中说,“欲正天下之人心,须顺天下之师受”,他十分重视教师道德的作用,认为教师的职业道德不仅影响学生思想道德的形成,而且还辐射到整个社会的人心道德,对社会风气的形成都有着深远的影响。反之,学生缺少师爱的呵护,就会走向相反的一端。明代教育家王阳明认为玩耍是孩子天性,如果不以爱的胸怀去理解而是加以抑制甚至体罚的话,必然导致学生视学校如监狱视教师如仇人的消极反抗情绪。……
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