新时代背景下我国高校管理类研究生提升创新能力的对策
2018-07-09余佳丽
大经贸 2018年5期
【摘 要】 研究生群体是企业高端人才的储备库,而且工商管理研究生以后主要在企业从事管理咨询工作,面对不断涌现出各种复杂多变的管理问题,如何在瞬息万变的万物互联环境中抓住时代的脉搏,使企业在红海市场中站稳脚跟或在蓝海市场中抢占先机,需要管理者敏锐的观察力和战略战术创新,因此提升工商管理专业研究生的创新能力就显得十分必要。针对我国高校工商管理专业研究生创新意识淡薄、创新能力不足等制约因素,文中从创新教育机制、完善培养模式,优化评价体系和营造良好的社会与高校环境等四个方面给出了对策建议。
【关键词】 新时代背景 工商管理; 研究生教育 创新能力 对策建议
一、创新教育机制
(一)设置多样化的课程
1、学习重难点知识,关注前沿动态。工商管理专业研究生经过本科阶段的学习,已经对基础专业知识和管理学理论框架有大致的了解。研究生的课程主要设置在研究生一年级,这段学习时光是极其短暂和宝贵的。因此一些简单基础的课程可以通过研究生自主学习,课程内容应主要集中在工商管理专业的重点、难点和热点问题,前沿的理论知识可以激发研究生的灵感和培养研究生的创新思维,是提升工商管理专业研究生创新能力的促进因素。
2、跨专业课程交叉融合。无论工商管理专业研究生以后是到企业就业还是继续从事科研工作,拥有综合性多方面的知识和技术对以后个人职业生涯的发展大有裨益。……
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