李明锋

教育事业的快速发展，使其对教育工作者的要求越来越高。在小学语文教学过程中，想多种方法让语文课堂活起来，能够培养学生的学习意识，养成良好的学习习惯。教师要将活力课堂的打造，视为全新的教学目标。选择适合自己的教学方式，引导学生找到适合个人的学习方式。让小学语文课堂教学活起来，需要教师接纳与践行新的教学思想，关注学生的学习感受。

一、利用自主学习，让语文课堂活起来

在小学语文教学中为课堂注入活力，教师要关注学生学习主动性的调动。学生，是课堂的主人，让学生发挥主动性，积极参与到学习活动中，能够让课堂氛围更加活跃。在不同的教学阶段，教师要关注学生语文学习能力的提高需求。在低年级的小学语文教学中，教师要关注学生的阅读学习，培养学生的阅读兴趣，让学生通过兴趣的建立，享受语文学习。在中高年级阶段，教师要培养学生的语言理解能力与应用能力，让学生发挥主观能动性，积极组织语言，将输入的语言材料转变为有效的语言输出。要促进学生自主学习，教师要给学生足够的时间与空间。一改往日传统的教学方式，不再根据教材内容给学生一点一点地分析课本中的文字材料。而是通过有效组织学习任务的设置，让学生通过自主思考，自主探究去解决学习问题，完成语文学习任务。

比如，在引导学生学习《东方明珠》这一课时，考虑到小学生正处于一年级，教师要关注教学目标，结合有效的教学目标去设计自主学习任务。……