王方丽 罗梦秋

摘 要：家长助教是家园共育的一种新形式，是家长参与幼儿园教育工作的一种重要方式。家长助教资源的开发与利用不仅能满足幼儿对知识的渴求，弥补幼儿教师专业方向单一的问题。同时，能够让幼儿在不同的教学形式下丰富其知识经验及促进亲子间的情感交流。近年来大数多幼儿园都开展了家长助教活动，并从不同途径开展家长助教活动。本文将对幼儿园开发与利用家长助教资源的实施途径进行探究。

关键词：家长助教资源；开发；利用；实施途径

一、开发与利用家长助教资源的重要性

1.家长具有教育资源价值

家长是孩子的第一任老师，家长参与幼儿园教育教学活动，首先可以激发幼儿参与活动的兴趣和积极性。其次，家长掌握孩子在家中表现的第一手资料，如能及时与教师沟通取得共识，商讨出适合幼儿发展的最佳教育方式，使每一名幼儿在原有水平上都得到最大限度的提高。再次，幼儿家长都来自各个不同的行业，从事不同的职业。邀请不同职业的家长参与到幼儿园教育活动，能让幼儿增长不同知识和积累不同的经验。同时，不同职业的家长还能为幼儿园的教育活动提供不同的支持，如人力的支持与物力支持。

2.幼儿发展需要家长助力

家庭是幼儿成长的第一环境，温暖、宽松、愉快的家庭环境氛围都会对幼儿的性格和行为有着潜移默化的影响，且家长的言行举止也是幼儿学习，模仿的对象。……