刘静

【摘要】党的十九大的胜利召开标志着中国特色社会主义事业进入了新时代，我国社会形态发生了翻天覆地的变化，特别是当代大学校园环境，充斥着各种不良思想的侵蚀，强化学生党员思想政治素质教育有着十分重要的现实意义。本文深入分析了影响当前学生党员思想政治素质的基本现状和影响原因，并提出了强化学生党员思想政治素质的新途径。

【关键词】新时代 学生党员 政治思想素质

学生党员是中国共产党的后备有生力量，同时是我国未来社会主义事业的核心缔造者。近年来，由于学生党员人数的增加，高校党建工作也面临了巨大压力，加之多方面因素的共同影响，造成当前学生党员思想政治素质不高、党性修养不足等问题，引起了党和社会各界的高度重视。

一、强化学生党员思想政治素质的重要意义

学生党员是我国社会主义事业的接班人，其自身必须具备坚韧的思想政治品质和健康的社会价值观。强化学生党员思想政治素质，一方面是党和国家未来命运的历史需要。一直以来，强化社会主义接班人培养都是党和国家的一项重要任务，特别是学生党员的培养尤为重要。另一方面，对于学生党员自身而言，加强党的先进思想学习、坚定思想定位和政治立场，都是不断提高自身思想政治素质的重要体现，从而更好的为社会主义事业奉献自身力量。

二、新时代高校学生党员思想政治素质的现状分析

就目前高校学生党员的思想政治素质而言，还是非常可观的，但仍有一部分学生在受到一些因素干扰后，在思想政治素质方面出现问题，其具体表现如下：

1.理论知识不扎实

由于部分学生党员对政治理论知识的学习重视程度不够，错误地认为在校期间应该全方面地投入到专业技能学习中，而对党的理论知识理解不到位，致使学生党员在实际生活中遇到问题没有足够的理论知识解决其他人的思想问题，无法做到以理服众。

2.人党动机不端正

只有端正人党动机才能经得住党组织的考验，面对困难才能勇往直前。但当前，高校受到社会上一些风气的影响，出现了一些功利化，对党性观念的认识不足，甚至出现一些极端化。

3.先锋模范作用不突出

相当一部分学生党员对党性原则缺失，不能严格按照党员标准要求自己，在群众路线上出现扭曲，对党员队伍的三观认识不透彻。长期以往，给党组织带来极其恶劣的影响，在学生群众中失去信心，无法发挥出先锋模范的作用。

三、影响学生党员思想政治素质的原因分析

高校学生由于正处于建立人生观、价值观的关键时期，具有较强的可塑性，极易受到外界因素的影响，进而影响学生党员思想政治素质的提高。

1.社会不良因素的影响

大学生，身处于我国改革开放、思想解放的重要时期，必然受到时代的影响。当前西方思想盛行，大学生极易受到西方享乐主义、拜金主义思想侵蚀，影响学生党员的思想定位和政治立场。同时社会不良风气、党风不正等现象也给学生党员带来一定负面影响，导致部分学生党员信念发生摇摆。

2.高校党建工作监管不足

高校党建工作一直受到党的高度重视，但随着学生党员数量和素质的变化和党支部工作逐渐规范化，高校党建工作面临巨大压力，部分高校党建工作人员难以满足实际党建工作的需要，难以对大学生党员思想政治教育进行有效的管理和监督。同时，党建工作人员的党性观念、思想作风等能力参差不齐，难以确保对高校党建工作的有效监督。

3.学生党员的自身原因

学生党员正处于思维变动的活跃期，同时由于自身文化水平较高，很容易发生思想认知的改变。同时，我国教育模式一直疏于学生政治理论的学习，大部分学生对党的路线方针缺乏足够认知。此外，学生党员不能对党和社会进行正确评价，思想认知不成熟，不能客观分析评判外界事物。

四、新时代高校强化学生党员思想政治素质的途径

根据新时代高校学生党员思想政治素质中出现的一些问题，必须具有针对性地解决相应的问题，不断提升学生党员思想政治素质水平，实现党组织的伟大目标。

1.加强党员教育，提高学生党员思想政治素质

首先要加强高校党的宣传工作，通过广播站、宣传栏、班会等不同实行对党的舆论知识进行宣传，并对当前一些社會舆论热点话题进行探讨，如十九大会议精神、两会精神等，使学生树立坚定的党员思想；其次要加强基层团组织的结合，组织各种丰富多彩的主题团会，积极开展各种公益活动、志愿服务，主动帮助他人；最后要充分发挥党校教育的指导作用，利用一些现代化信息平台，做好网络化教育工作，运用一些音频、图片、网页等先进共产党员事迹感染学生党员，扩宽党校教育的平台和途径，鼓励学生党员走出校门，服务社会，提高自身的党性修养。

2.建立监督管理机制，提高学生党员思想教育的质量

高校学生党员思想政治教育需要科学有效的监督管理机制进行保驾护航，促进学生思想政治教育工作的顺利开展。第一，要制定严格的学生党员管理制度，明确学生党员的具体事宜，加强党员的管理工作。第二，要健全党员评价体系，通过各种不同渠道，全方面地对学生党员进行评价，并及时将反馈评价信息反映给党员自身，帮助党员更好地完善自己，对于不合格的的党员，要做出及时作出处理。第三，完善监督机制，充分发挥广大学生权重的作用，随时监督学生党员的一言一行，为学生党员时刻敲响闹钟，坚定不移地走党制定的方针、政策，进而提高学生党员思想教育质量。

五、结论

新时代，我国高校校园环境发生了巨大改变，高校党建工作也面临着全新挑战和问题，只有不断寻求强化大学生思想政治素质的新途径，才能引导学生党员朝着正确的方向发展，促进学生党员思想政治素质的提高。

参考文献：

[1]王瑜.以党建工作推进大学生思想政治教育的途径研究——以安康学院为例[J].开封教育学院学报，2017，37.

[2]王长发.高校学生党员思想政治素质现状与对策研究[J].东方企业文化，2014（02）