APP下载

郭德纲的相声艺术与初中历史教学

2018-07-05姜元春

读写算 2018年2期
关键词:课堂教师教学

姜元春

郭德纲是当今著名的相声艺术大师。他领导的德云社给低迷的相声事业带来了春天。从德云社小剧场到能够容纳万人的人民大会堂,演出的票价从几百元到几千元,仍然一票难求;演出的舞台,不仅走进了上海、重庆、广州等国内城市,还走进了欧洲、北美、澳洲,可见其红火的程度。相声和初中历史教学有许多相通的地方,郭德纲的相声对我们进行初中历史教学有不少启发,在此进行一些探讨,也许对我们改进初中的历史教学有些裨益。如果我们的初中历史教学也能像郭德纲的相声那样受欢迎,那一定是非常成功的。

一

郭德纲虽然没有学历,但他很好學,这使他的学识非常渊博。首先,他广泛拜师学艺。他跟高庆海学过评书,跟常宝丰、白全福、高英培、侯耀文等人学过相声,跟余文声学过快书,跟老艺人刘炳文学过评剧,跟小达子学过梆子。海纳百川故能成其大,郭德纲取百家之长,故能成大家。我们的祖师爷孔子说:三人行,必有我师,而且他自己身体力行,向郯子、苌弘、师襄、老聃学习,终于成为圣人。反观我们现在的教师,差距就很大了,“文人相轻”,“耻学于师”等毛病还有市场,虽然我们可以不必像曲艺演员那样正式拜师学艺,也不必成为圣人,但广泛地请教别人,提高自己,还是必须的。

其次,郭德纲很爱读书。他曾在博客中写道:爱读书喜读书,有暇得读,有资能读,世间乐事不过如此。他在相声《十年》说了一大段非常有哲理的灌口,颇见功力,于谦很欣赏,郭德纲说是打书上看的。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

课堂教师教学
甜蜜的烘焙课堂
最美教师
美在课堂花开
微课让高中数学教学更高效
教师如何说课
翻转课堂的作用及实践应用
未来教师的当下使命
最好的课堂在路上
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
对外汉语教学中“想”和“要”的比较