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我国幼儿教育面临的问题、成因和对策

2018-07-05张栗娜

祖国 2018年8期
关键词:问题对策

张栗娜

摘要:随着国家综合实力的发展,发展教育软实力就成为必要的发展前景。幼儿教育是我国教育的一大重要组成部分。随着我国经济的飞速发展,幼儿教育也受到越来越多的关注和重视。然而现阶段的幼儿教育仍然存在着很多着问题,需要对幼儿教育进行较为完善的体制改革。此外,幼儿教育还在“体制外”生存,需要从国家公共品视角创新制度。要重视对幼儿的培养,加快幼儿教育现代化建设。

关键词:幼儿教育 问题 对策

广义上的幼儿教育主要是指,从幼儿当前年龄段的生理、心理特点出发,通过多种教育方式、方法,在情感、认知、性格等个领域有着系统性培养的有目的的教育,而狭义上的幼儿教育,则特指由幼儿园等专业幼儿教育机构所提供的教育活动。开展幼儿教育,不仅仅要强调培养孩子的兴趣,激发孩子的求知欲,更要为进入小学学习做好准备。我国幼兒教育体制逐渐发展,课程体系日益完善,各幼儿教育机构也在健全相关规章制度。早期幼儿教育的教育思想、教育理念的变化和创新,教师和家长更加注重幼儿能力和兴趣的培养。然而,在我国幼儿教育事业不断发展的过程中,一系列问题也同样逐步凸现出来,值得我们给予应有的关注和重视。

一、我国幼儿教育面临的问题

(一)幼儿教师学历低、综合素质低

师资力量在幼儿教育中所发挥的重要作用是毋庸置疑的。然而,令人遗憾的是,当前阶段市场经济环境下,我国幼儿教师师资力量不足,教师综合素质偏低。……

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