廖大喜

摘 要 随着我国在教育方面的发展，党校干部教育也得以迅速发展，培养应用型人才逐渐成为教育改革的主要目标。政治经济学作为一门基础的理论性课程，其理论知识是党政干部，特别是经济管理类干部所必备的。但是，新时代下这门课程从教材的选择、课堂质量、实践环节都存在一些问题，这些问题严重阻碍了专业应用型人才的培养和输出。如何培养应用型人才，值得我们深思和探讨。

关键词 应用型人才；政治经济学；教育改革

中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）02-0003-02

随着我国教育事业的不断发展，党政干部政治规矩意识、素质教育和执政能力提升成为各级党校教育工作的主要任务。与此同时，培养留得住、用得上的应用型人才成为县级党校干部教育的第一选择。在政治经济学这门课程中既要增强理论化的输出，又要加强实践的培养，两者相互结合，才能真正达到应用型人才培养的教育意义。

一、政治经济学教学改革意义探究

1.满足应用型人才培养目标的要求

政治经济学能够帮助我们正确认识社会历史发展的必然趋势，坚定社会主义理想信念和树立共产主义世界观；又能够帮助我们掌握建设社会主义市场经济的一般理论，更好地理解党和政府的经济政策。随着高校毕业生数量逐年增长，人才之间的竞争越来越激烈，就業压力也就随之而来。具有理论的实践人才、应用型人才无可厚非的成为党政机关和各企事业单位的选择目标。……