孙庆卷

摘 要：班主任在初中生的成长中起着极其关键的作用，因此，初中班主任应正确认识到管理工作的关键性，树立科学的管理理念，思考正确的管理方式，在行动中沟通管理，学会尊重与宽容、赞美与奖励，提高管理效率，让学生的发展更上一层楼。

关键词：初中班主任；管理；沟通技巧

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2018）20-0165-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.20.103

沟通是每个人必备的基础技能，更是班主任需要加以掌握的技能，良好的沟通技巧不仅能让学生感觉到教师对他的尊重，还可以使其更加舒适地融入到班级的大环境中，提高他们初中生涯的精度。

一、初中班主任管理工作的内容

初中班主任对于班级的管理主要有两大方面：一方面是对于学生状态和行为的管理，另一方面是对于学生心理和情感的教育。二者相辅相成，缺一不可。前者能够使学生养成适合的学习习惯，用科学的方式进行学习；后者可以加强师生间的关系，促进班集体中的团结和睦，提高凝聚力。

二、初中班主任管理工作中沟通的意义

沟通是语言的艺术，是一个人在社会中生存发展的必要条件。在校园中，班主任掌握适当的沟通技巧，不仅可以让学生感受到教师对自己的重视，还能够使其增加对学习的兴趣，加強对班级的集体荣誉感。

三、初中班主任管理工作中沟通的策略

（一）科学的管理理念

教师的综合素质里有一点，便是“终身学习”。在管理初中班集体时，班主任要抓住课外业余时间……