魏钦田

【摘要】作為小学语文教师要对教学语言的优化工作给予高度的重视，并在日常教学过程中引入经典诵读教学，这样不仅可以加深学生对语文知识的了解和掌握，而且还可以更好地提高课堂教学效果。

【关键词】经典诵读小学语文教学实施对策经典不仅是民族文化传承的重要载体，而且也是民族精神的集中体现。在小学语文教学过程中引入经典诵读教学，不仅可以有效拓展小学生的思维，开阔小学生视野，而且还可以使他们集中注意力做一些有意义的事情。为了更好地发挥经典诵读在小学语文教学各个环节的作用，则需要教师对经典诵读教学给予重视，并根据实际情况来对其进行科学、合理的运用，以更好地提高学生的学习效果。

一、在小学语文教学中引入经典诵读的重要性

对于小学生而言，经典诵读的实施，既可以有效提升小学生的文学功底和记忆力，又可以加深学生对课堂教学内容的了解和掌握。在进行经典诗歌诵读教学过程中，学生还可以对中国文学的特有魅力有个更加深入的了解。同时，经典诵读的开展还可以使小学生对古代文化和名家思想有所了解，虽然由于年龄比较小可能对一些内容无法深入的了解，但是其也能够在一定程度上提高小学生的文学素养。此外，在小学语文课堂教学的各个环节中引入经典诵读活动，还可以使他们更好的了解和掌握民族文化精髓，并接受文化的熏陶，使自己成为优秀的民族接班人。……